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第327章 首尔之春再现！连作者本人都不会做的阅读理解？我还有这意思吗？（第7页）

本来央视是想趁着高考的热度，特意给原作者江海做一次专访，以此给正常高考的考生加油打气。

谁料，这试卷不做还好，一做.

央视懵了。

江海懵了。

出题人也懵了。

江海：“我踏马竟然还有这意思？？？”

出题老师：“他怎么和我想的不一样？？？”

当采访视频传播到网络之际，顿时就在网络上掀起了热议，尤其是今年参加高考的考生群体：

“我就说，今天就算是江海本人来参加高考他也得复读！！！”

“现在你们知道为什么往年阅读理解都用已故作家的文章？因为死无对证啊！”

“这特么就尴尬了作者本人来做自己的文章都闹了个不及格？”

“江海只是个写书的，他懂个屁的《活着》？滑稽狗头.jpg”

“太恐怖了！这哪是阅读理解？这分明就是过分理解”

谁能料想得到，在高考的六月七号、八号，就是这样一个所有考生都异常看重的神圣日子，江海这位作家.

竟然连续在热榜上挂了三天？

一时间，种种话题顿时在网络上热议，考生们和出题人就【高考阅读题，究竟是阅读理解还是过度理解】这个话题，展开了即激烈而又迅猛的热议。

也正是基于这恐怖的热度，江海的原创文学著作《活着》，在网络上连续被讨论了三天。

热度久居不下。

犹记得去年这个时候，被人如此议论的，还是一本在杂志上连载的青春幻想文学读物《龙族》。

澄海戏剧学院。