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第188章 未成年谨慎观看！只有经历苦难才能明白苦难带来的意义！（5k）（第4页）

也罕见懂得了‘节省’二字究竟为何物：

“爸爸，今年就不要给我买新衣服了，我去年的衣服洗一洗还能接着穿。”

“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”

“三毛七岁都还在穿四岁那年在路边捡来的衣服，吃不饱，穿不暖，衣不蔽体，我已经有那么多衣服了，就不要再继续给我买新衣服了，做人，要懂得节省”

眼瞅着孩子这么小就懂得了父母赚钱的不易。

亲眼见证孩子的转变。

宇航爸爸，同样也十分欣慰：

“不容易啊儿子，你终于也懂老子赚钱的艰辛了”

人只有认识苦难，体验苦难，才能知晓当今幸福生活的来之不易。

这句话是一点儿没说错。

子涵和宇航的变化，不是个例，而是普遍。

有相当一部分孩子，在认认真真地研读过《三毛流浪记》之后，懂得了【谁知盘中餐，粒粒皆辛苦】的道理，也懂得了体恤父母。

也正基于此，那些原本声势浩大，想要声讨《三毛流浪记》，声讨作者江海的孩子父母

声音开始变得越来越小。

也就是在这时，《大公报》作为国内的一档主流报刊，率先站出来为江海发声，为《三毛流浪记》发声：

【《三毛流浪记》所讲述的从来就不是什么人性丑恶的黑暗面悲惨故事，这部作品想要表达的，是旧社会对于底层人民的压迫，底层人民生活之艰辛，在旧社会官僚主义的极度剥削之下，人民群众生活之不易.】

在《大公报》就《三毛流浪记》在学生群体间所引发的现象，发表了一篇长达万字的点评之后。

立刻，就在各大文学网站，媒体报社，掀起了一阵热议。

在传统文化领域，已经很久没有出现宛若《三毛》这般，一经发表就引人如此之关注，并且还具有如此之经典教育意义的优秀书籍？

老师教不会的道理，让《三毛》来教。

课堂上教不了的人生哲理，就让孩子去看《三毛》，让他自己去悟。